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高二列表

  • 民主管理:共创幸福生活[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[9]

    民主管理:共创幸福生活山东省招远一中 李尚玉[课标要求]1、内容目标:对照村民自治和城市居民自治的有关制度的法规,理解公民行使管理权利的途径和方式。2、提示与建.... [阅读全文]

  • 民主管理:共创幸福生活[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[18]

    民主管理:共创幸福生活山东省招远一中 李尚玉[课标要求]1、内容目标:对照村民自治和城市居民自治的有关制度的法规,理解公民行使管理权利的途径和方式。2、提示与建.... [阅读全文]

  • 民主监督: 守望公共家园…[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[21]

    民主监督: 守望公共家园山东省招远一中 李尚玉 高霞[课标要求]1、内容目标:列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值。2、提.... [阅读全文]

  • 政府的职能:管理与服务[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[10]

    政府的职能:管理与服务山东省招远一中 李尚玉[课标要求]1、 内容目标:(1)列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现。说明政府。(2)说明政府部门和公职人员依.... [阅读全文]

  • 课题:主观能动性是人区别于物的特点[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[22]

    教学设计课题:主观能动性是人区别于物的特点潮阳一中政治组 张旺[教学目标] 1、知识目标(1)识记:人区别于物的特点是人具有主观能动性。(2)理解:以基本事实为.... [阅读全文]

  • 实践的特征教案[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[19]

    第八课自觉投身社会实践第一节实践及其作用第一课时 实践的特征教学目标:知识方面:理解:实践概念,实践的三个特征能力方面:分析能力,对实践概念分层次理解辩证思维能.... [阅读全文]

  • 成长中的我[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[2]

     第二编 内容标准解读 第一章          .... [阅读全文]

  • 二、交往的品德[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[15]

     二、交往的品德       目标:知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重.... [阅读全文]

  • 依照法定程序,维护自身合法权益(2)[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[11]

    受到非法侵害要依照法定程序,维护自身合法权益 教学设计(三)马文伶 北京55中上一节课我们学习了“公民受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关,维护自身合法权.... [阅读全文]

  • 世界性贸易与金融组织  教学设计(一)…[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[2]

    世界性贸易与金融组织 教学设计示例(一) 教学重点:世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用;教学难点:中国为什么要积极争取恢复世界贸易组织缔约国地位.... [阅读全文]

  • 世界性贸易与金融组织  教学设计(二)…[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    世界性贸易与金融组织 教学设计示例(二)云南省玉溪一中  龚华教学重点:世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用;教学难点:中国为什么要积极争取恢复世界.... [阅读全文]

  • 对外贸易的基本含义与主要内容  设计(一)…[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    对外贸易的基本含义与主要内容 教学设计示例(一) 教学重点:对外贸易的基本含义及其主要内容;教学难点:如何正确地理解对外贸易中的顺差、逆差问题;教学目标:1.... [阅读全文]

  • 对外贸易的基本含义与主要内容 设计(二)…[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[0]

    对外贸易的基本含义与主要内容 教学设计示例(二)教学目标: 1、识记对外贸易的含义,贸易顺差、逆差,海关及关税的基本含义。 2、理解掌握海关征收关税的道理以及.... [阅读全文]

  • 用心去关爱每一个学生[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[0]

    用心去关爱每一个学生马卡连柯曾经说过:“教师的心应该充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管这孩子的品质已经非常败坏,经管他可能给教师带来许多不愉快的事情,教.... [阅读全文]

  • 论青年教师如何讲活政治课[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    论青年教师如何讲活政治课大多数学生认为思想政治课政治原理枯燥、乏味、空洞,在课堂上也出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的现象;多年来好象整个社会对政治这一学.... [阅读全文]

  • 人类面临严重的环境问题[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[0]

                 &n.... [阅读全文]

  • 初中思想政治研究性学习中学生创新思维的培养[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    初中思想政治研究性学习中学生创新思维的培养       我们正处在一个知识经济初见端倪的时代,这是一.... [阅读全文]

  • 树立新课程理念,抓好中学政治课程实施[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    树立新课程理念,抓好中学政治课程实施过程(215200)江苏吴江松陵一中   沈建中 新课程改革是21世纪基础教育重要而紧迫的任务.... [阅读全文]

  • “建构主义”学习环境进行中学政治“行动研究”[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    “建构主义”学习环境进行中学政治“行动研究”吴江松陵第一中学    沈建中         二十世纪.... [阅读全文]

  • 政治教学中的创新教育途径[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[0]

    政治教学中的创新教育途径                   一、创设良好教学情境,激励学生创新意识 创设良好教学情境激励学生创新意识,教师首先自己应刻意求新,.... [阅读全文]

  • 改革政治课教学实施素质教育[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[0]

    改革政治课教学实施素质教育政治课教学是一个传授知识、培养能力、提高觉悟的有机能动系统,其诸要素中教师、学生、教法、手段、考核等相互制约,相互作用,不仅影响政治课.... [阅读全文]

  • 政治课教学中的意境[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[0]

    政治课教学中的意境 意境是我国美学思想中的一个重要范畴。  意境是客观(生活、景物)与主观(思想、感情)相熔铸的产物。是情与景,意与境的统一。意(情).... [阅读全文]

  • 激发学生学习兴趣,提高政治学习效果[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    激发学生学习兴趣,提高政治学习效果思想政治课历来留给人们的印象是:枯燥、单调、没意思、不好学,实际上,这里既有政治课教材和知识本身存在的问题,也有人们对政治课的.... [阅读全文]

  • 浅谈启发式在政治教学中的应用[更新日期:2007-11-2]   类别:高二  人气:[1]

    浅谈启发式在政治教学中的应用  启发式是现代中学思想政治教学的基本方法,在教学中运用启发式,就要求教师发挥主导作用(启)充分调动学生的学习主.... [阅读全文]

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